Polska 2050 w Rzeszowie apeluje o zakaz smartfonów w szkołach podstawowych

Konferencja prasowa odbyła się 10 marca przed budynkiem I Liceum Ogólnokształcące w Rzeszowie. Podczas spotkania przedstawiciele podkarpackich struktur ugrupowania przekonywali, że obecne przepisy prawa oświatowego nie pozwalają szkołom skutecznie ograniczać korzystania z telefonów przez uczniów.

Sebastian Żak podkreślał skalę problemu oraz aktywność legislacyjną ugrupowania. Jak zaznaczył, parlamentarzyści Polski 2050 złożyli w tej kadencji Sejmu blisko 50 projektów ustaw.

Trudno mówić o konstruktywnym rozwiązaniu: dzieci nie mogą samodzielnie uznać szkodliwości nie tyle ekranów, co treści, jakimi są w sieci otaczani. Ta selekcja nie dokonuje się jeszcze na poziomie świadomym – dziecku niekiedy trudno rozróżnić jest żart, ironię od prawdziwego czy ukrytego w tej ironii przekazu. Ponadto ciągłe zerkanie w ekran, szczególnie w godzinach, kiedy dziecko przebywa w szkole, zwyczajnie je dekoncentruje a nawet i powoduje rozdrażnenie, czy wręcz frustrację. 

Czas, który dzieci wykorzystują przy ekranach zatrważa

– Dziś chcemy szczególnie zwrócić uwagę na projekt dotyczący zakazu używania smartfonów w szkołach podstawowych. Dotyczy on około 14 tysięcy szkół i nawet 3 milionów uczniów. W konsultacjach aż 84 procent uczestników uznało takie rozwiązanie za potrzebne – mówił.

Przewodniczący regionu podkarpackiego partii, Damian Szubart, zwrócił uwagę na rosnący czas korzystania z telefonów przez dzieci. Według przytaczanych przez niego danych uczniowie w dni robocze spędzają w sieci ponad pięć godzin dziennie.

– Ten czas z roku na rok rośnie. Widzimy skutki w postaci izolacji społecznej, siedzącego trybu życia, a także wzrostu problemów psychicznych, takich jak depresja czy stany lękowe – wskazywał.

Adam Kuśnierz wyjaśniał, że obecnie o zasadach korzystania z telefonów decydują statuty szkół, co – jego zdaniem – nie daje wystarczających narzędzi do wprowadzenia realnych ograniczeń. Projekt ustawy zakłada ustawowy zakaz używania smartfonów na terenie szkół podstawowych, przy jednoczesnym umożliwieniu wprowadzania wyjątków uzgadnianych z rodzicami i uczniami.

Przedstawiciele Polski 2050 wskazywali również, że podobne rozwiązania funkcjonują już w kilku krajach europejskich, m.in. we Francji, Szwecji, Słowacji oraz Włoszech.

Z kolei Łukasz Skóra zwrócił uwagę na aspekt profilaktyczny proponowanych zmian. Jak podkreślił, projekt zakłada rozszerzenie celów systemu oświaty o działania związane z zapobieganiem uzależnieniom od internetu oraz edukację w zakresie higieny cyfrowej. Obawa więc dotyczy kilku aspektów: nieumiejętności zarządzania czasem i brak organizacji, uzależnienia, trudnościach komunikacyjnych i budowania więzi, relacji face to face oraz trudności w odróżnieniu treści wartościowych od degradacyjnych.

Działacze ugrupowania apelują do posłów o przyspieszenie prac w Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży Sejmu RP, aby nowe przepisy mogły zostać wprowadzone jak najszybciej i objąć szkoły w całym kraju.

Zakaz czy ograniczenia?

W debacie o ograniczeniu korzystania ze smartfonów w szkołach pojawiają się różne propozycje zmian w przepisach. Obecnie zasady używania telefonów ustalają poszczególne szkoły w swoich statutach, dlatego w Polsce nie obowiązuje jednolity, ogólnokrajowy zakaz. Minister Edukacji Barbara Nowacka zapowiadała przygotowanie rozwiązań, które ograniczyłyby korzystanie z telefonów w szkołach podstawowych – przede wszystkim podczas lekcji, chyba że nauczyciel uzna je za potrzebne do celów edukacyjnych. Jednocześnie w Sejmie procedowany jest projekt ustawy zgłoszony przez Polska 2050 Szymona Hołowni, który zakłada wprowadzenie ustawowego zakazu używania smartfonów w szkołach podstawowych.