Bernardyńska zmienia się w ulicę szkolną. Przez dwa tygodnie będzie tu spokojniej i bez samochodów

Pilotaż obejmuje odcinek od ul. Grunwaldzkiej do skrzyżowania z ul. Konarskiego. Właśnie ten fragment Bernardyńskiej znajduje się bezpośrednio przy szkole.

Mniej samochodów, więcej przestrzeni

Na ulicy pojawiły się już elementy, które mają zmienić charakter tego miejsca. Jest więcej zieleni, roślin i przestrzeni przeznaczonej do odpoczynku. Część jezdni została wyłączona z ruchu samochodowego.

Za bezpieczeństwo i przestrzeganie nowych zasad odpowiadają również funkcjonariusze Straży Miejskiej w Rzeszowie.

Pomysł ma przede wszystkim zwiększyć bezpieczeństwo dzieci w drodze do szkoły i stworzyć przed placówką spokojniejszą przestrzeń. Zamiast samochodów dominować mają tutaj piesi, uczniowie i szkolna społeczność.

Pilotaż potrwa 14 dni

Ulica szkolna będzie funkcjonowała przez najbliższe dwa tygodnie. Termin pilotażu został powiązany z rozpoczynającym się Europejskim Tygodniem Mobilności, który odbywa się w dniach 16–22 września.

Zanim Bernardyńska została przekształcona, miasto przeprowadziło ankiety i rozmowy z uczniami rzeszowskich szkół oraz ich rodzicami. Analizowano również funkcjonowanie przestrzeni wokół placówek oświatowych.

Teraz przyszedł czas na sprawdzenie rozwiązania w praktyce.

Na Bernardyńskiej pojawią się atrakcje

Pilotaż ma być czymś więcej niż zmianą organizacji ruchu. Na wyłączonym z ruchu odcinku Bernardyńskiej zaplanowano również dodatkowe atrakcje.

Miasto chce w ten sposób pokazać, jak może wyglądać przestrzeń wokół szkoły, kiedy zostanie przeznaczona przede wszystkim dla jej najmłodszych użytkowników.

Jeżeli rozwiązanie się sprawdzi, Bernardyńska może być początkiem szerszych zmian w Rzeszowie. Miasto zapowiada, że w przyszłości podobne ulice szkolne mogą powstawać także w innych częściach miasta.

Idea jest prosta: okolice szkół mają być bezpieczniejsze, spokojniejsze i bardziej przyjazne dzieciom. Bernardyńska przez najbliższe 14 dni będzie poligonem doświadczalnym dla takiego rozwiązania.