Mniej teorii, więcej praktyki
Współczesny świat stawia przed młodymi ludźmi coraz więcej wyzwań. Sama wiedza nie zawsze wystarcza, by odnaleźć się w szybko zmieniającej się rzeczywistości. Coraz większego znaczenia nabierają umiejętność krytycznego myślenia, współpracy, analizowania informacji, rozwiązywania problemów i podejmowania odpowiedzialnych decyzji.
Właśnie na tych kompetencjach koncentruje się nowa odsłona programu edukacyjnego „Przeogarniacze. Przedsiębiorczość inaczej”, realizowanego przez Fundację Śnieżka. W roku szkolnym 2026/2027 projekt zyskał bardziej angażującą formułę, w której uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale przede wszystkim uczą się wykorzystywać ją w praktyce.
Choć program nadal obejmuje pięć warsztatów poświęconych pieniądzom, rynkowi pracy, zarządzaniu czasem, odpowiedzialnemu korzystaniu z informacji i zasobów oraz pracy projektowej, zmienił się sposób ich prowadzenia. Uczniowie mierzą się z konkretnymi sytuacjami, analizują możliwe rozwiązania, podejmują decyzje i sprawdzają, jakie mogą być ich konsekwencje.
Każda decyzja ma swoje konsekwencje
Wszystkie warsztaty łączy wspólny schemat działania: wyzwanie, decyzja, konsekwencja, refleksja i korekta. Dzięki temu uczestnicy mogą przekonać się, że nie każda sytuacja ma jedno oczywiste rozwiązanie, a popełnione błędy nie muszą oznaczać porażki. Mogą stać się okazją do wyciągania wniosków i poszukiwania lepszych sposobów działania.
Program ma przygotowywać młodych ludzi do świadomego funkcjonowania w świecie, w którym trzeba nieustannie dostosowywać się do nowych okoliczności. Ważne miejsce zajmują w nim również odpowiedzialne korzystanie z technologii, umiejętność selekcjonowania informacji i praca zespołowa.
– Rynek pracy i technologie zmieniają się dziś tak szybko, że system edukacji nie zawsze jest w stanie równie szybko odpowiadać na nowe potrzeby. Przewagą programów takich jak Przeogarniacze jest możliwość elastycznego reagowania na te zmiany i rozwijania kompetencji, które jeszcze niedawno nie znajdowały się w centrum edukacji – podkreśla Aleksandra Małozięć, prezeska Fundacji Śnieżka.
Jak zaznacza, jedną z ważnych umiejętności jest podejmowanie decyzji nawet wtedy, gdy nie dysponuje się wszystkimi informacjami.
– Chcemy pokazywać młodym ludziom, że nie zawsze istnieje tylko jedna właściwa odpowiedź. Równie ważne jest dostrzeganie różnych możliwości, szukanie rozwiązań, wyciąganie wniosków i korygowanie swoich decyzji. To właśnie taka elastyczność będzie im potrzebna w świecie ciągłej zmiany – dodaje Aleksandra Małozięć.
Ponad 260 uczniów w nowej edycji
W zimowym semestrze roku szkolnego 2026/2027 program „Przeogarniacze” realizowany jest w 11 szkołach na terenie gminy Dębica. Zajęcia odbywają się w Brzeźnicy, Głobikowej, Gumniskach, Latoszynie, Nagawczynie, Podgrodziu, Paszczynie, Pustkowie, Pustkowie-Osiedlu, Stobiernej i Stasiówce.
W projekcie uczestniczy 14 grup, czyli ponad 260 nowych uczniów. Każda z nich bierze udział w pięciu 90-minutowych warsztatach prowadzonych przez trenerkę Fundacji Śnieżka. Zwieńczeniem cyklu jest edukacyjna wycieczka tematyczna, której koszty również pokrywa Fundacja.
Co ważne, udział w programie jest całkowicie bezpłatny dla szkół.
Fundacja od lat wspiera edukację i zdrowie
„Przeogarniacze. Przedsiębiorczość inaczej” to jeden z najważniejszych projektów edukacyjnych Fundacji Śnieżka. Organizacja od ponad 20 lat angażuje się w działania na rzecz lokalnych społeczności, koncentrując się przede wszystkim na edukacji i ochronie zdrowia.
Dotychczas w programie wzięło udział ponad 3 tys. uczniów. Fundacja prowadzi również inne inicjatywy społeczne, w tym projekt „Świat w Kolorach”, w ramach którego odnawiane są oddziały szpitalne.
Realizacja tych przedsięwzięć jest możliwa dzięki wsparciu Fundatora i Darczyńców. Działalność Fundacji można wesprzeć także poprzez przekazanie 1,5 proc. podatku dochodowego za 2026 rok. Wystarczy wpisać w zeznaniu podatkowym numer KRS 0000231088.
Nowa odsłona „Przeogarniaczy” pokazuje, że edukacja przedsiębiorczości może wykraczać daleko poza naukę o pieniądzach. To także nauka samodzielności, odpowiedzialności i umiejętności odnajdywania się w rzeczywistości, która nieustannie się zmienia.
Napisz komentarz
Komentarze