Sztuczna inteligencja pozwala dziś w kilka chwil stworzyć realistyczne zdjęcie, nagranie czy inną treść przedstawiającą sytuację, która w rzeczywistości nigdy się nie wydarzyła. Problem pojawia się wtedy, gdy takie możliwości są wykorzystywane do ośmieszania, poniżania lub krzywdzenia innych osób.
Historia Mai pokazuje, jak szybko może rozprzestrzenić się fałszywy materiał
Bohaterką przygotowanego przez policję spotu jest Maja, uczennica, która staje się ofiarą cyberprzemocy. Jej wizerunek zostaje wykorzystany do stworzenia fałszywego materiału.
Początkowo może wydawać się, że to tylko jeden obraz, wiadomość czy żart. W internecie sytuacja szybko jednak wymyka się spod kontroli. Materiał zaczyna być przesyłany dalej, pojawiają się kolejne komentarze i wiadomości, a liczba osób, które go widzą, rośnie w bardzo krótkim czasie.
Dla osoby, której wizerunek został wykorzystany, konsekwencje są jak najbardziej realne.
Spot zwraca uwagę na mechanizm, który może rozpocząć się od jednego zdjęcia, wiadomości albo kliknięcia przycisku „udostępnij”. Każda kolejna osoba przekazująca materiał dalej zwiększa zasięg krzywdzącej treści.
Nie trzeba być autorem fałszywego materiału, żeby przyczynić się do jego rozpowszechniania. Wystarczy przesłać go kolejnej osobie, opublikować w mediach społecznościowych albo pokazać znajomym.
Cyberprzemoc nie kończy się wraz z wyłączeniem telefonu
Policjanci przypominają, że odpowiedzialność za zachowanie w internecie jest równie ważna jak odpowiedzialność za zachowanie w świecie rzeczywistym.
W przypadku zetknięcia się z cyberprzemocą ważna jest szybka reakcja. Można poinformować rodzica, nauczyciela, pedagoga lub inną zaufaną osobę dorosłą. Jeżeli sytuacja wskazuje na możliwość popełnienia przestępstwa, należy powiadomić również Policję.
Ważne jest także zatrzymanie łańcucha udostępnień. Każde kolejne przesłanie materiału może zwiększać skalę problemu i krzywdę osoby, której dotyczy.
Uczniowie z Tyczyna zaangażowali się w kampanię
Spot został przygotowany przez Zespół Prasowy Komendy Wojewódzkiej Policji w Rzeszowie we współpracy z Zespołem Szkół w Tyczynie oraz uczniami oddziału o profilu mundurowym.
Zaangażowanie młodzieży pozwoliło przedstawić problem również z perspektywy osób, które na co dzień korzystają z mediów społecznościowych i nowych technologii.
Materiał ma być przede wszystkim punktem wyjścia do rozmowy o odpowiedzialności za treści publikowane w sieci i konsekwencjach pozornie niewinnych decyzji.
Sztuczna inteligencja jest narzędziem. To od człowieka zależy, w jaki sposób zostanie wykorzystana.
Dlatego zanim klikniemy „wyślij”, „udostępnij” lub „prześlij dalej”, warto zastanowić się, co nasza decyzja może oznaczać dla osoby znajdującej się po drugiej stronie ekranu.
Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy jest dobrą okazją, by o tym przypomnieć. Szczególnie w czasach, gdy stworzenie fałszywego materiału zajmuje zaledwie kilka chwil, a jego rozpowszechnienie może potrwać jeszcze krócej.
![Cyberprzemoc i sztuczna inteligencja. Policja przygotowała spot z uczniami z Tyczyna [WIDEO] Cyberprzemoc i sztuczna inteligencja. Policja przygotowała spot z uczniami z Tyczyna [WIDEO]](https://static2.rzeszow-info.pl/data/articles/xl-cyberprzemoc-i-sztuczna-inteligencja-policja-przygotowala-spot-z-uczniami-z-tyczyna-wideo-1790920025.jpg)
Napisz komentarz
Komentarze